Le code secret

Feuilles, stylos et plots

Retranscrire un code secret pour ouvrir un coffre au trésor. 

Un espace dégagé, des plots en ligne et des feuilles avec des stylos au bout de la ligne. 

Un pirate découvre une bouteille dans la mer. A l’intérieur il y a un papier, un acte d’héritage. Il s’agit de son arrière arrière grand-père. Il est inscrit sur l’acte l’emplacement de l’héritage. Le pirate est allé voir à l’emplacement, mais il y a un grand coffre avec un cadenas à code. Le but est donc de donner le code à toute l’équipe pour pouvoir aider à récupérer le trésor et aider le pirate à ouvrir son cadenas. 

déroulement : 

_se mettre par colonne de 3 ou 4. 
_l’animateur donne un nombre au premier de la ligne.    
_épaule gauche : nombre des centaines, tête : nombre des dizaines, épaule droite : nombre des unités. 
_les enfants tapent le nombre sur celui de devant et au bout de la ligne, le dernier enfant part écrire sur un papier le nombre qu’il pense avoir senti. L’équipe qui a transcrit le bon nombre gagne et donne le code au pirate. 

Écrire sur une feuille au bout de la ligne permet de canaliser les enfants pour éviter qu’ils crient le résultat. Ce jeux peut s’intégrer à un grand jeu comme un mini jeu intermédiaire